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SUMMARY:Pavese – Gobetti. Passaggi critici e letterari
DESCRIPTION:Il rapporto tra due figure chiave del pensiero letterario e critico come lo scrittore Cesare Pavese e il giornalista e pensatore Piero Gobetti si colloca all’interno di un contesto culturale e politico profondamente segnato dalle tensioni dell’Italia fra le due guerre. Sebbene i due non abbiano sviluppato un dialogo diretto e continuativo\, il legame tra loro si configura soprattutto sul piano ideale e critico\, attraverso l’influenza che l’opera e il pensiero gobettiano esercitarono sulla formazione intellettuale di Pavese. \nGobetti\, fondatore della rivista La Rivoluzione Liberale\, rappresentò un punto di riferimento per una generazione di giovani intellettuali che cercavano una via di opposizione morale e culturale al fascismo. Il suo approccio critico\, fondato su un’idea di cultura come strumento di emancipazione e responsabilità civile\, contribuì a delineare un modello di intellettuale impegnato\, distante tanto dal conformismo quanto dall’accademismo sterile. Pavese\, negli anni della sua formazione torinese\, entrò in contatto con questo clima culturale e ne assimilò in parte la lezione\, pur rielaborandola in modo autonomo. \nDal punto di vista critico-letterario\, il rapporto tra i due si manifesta soprattutto nella tensione tra impegno e interiorità. Se Gobetti concepiva la letteratura come espressione di una lotta civile\, Pavese tradusse questa esigenza in una dimensione più intima e simbolica\, dove il conflitto si sposta sul piano esistenziale. Tuttavia\, l’eredità gobettiana resta riconoscibile nell’attenzione pavesiana alla funzione etica della scrittura e nella sua costante ricerca di autenticità. \nIn questo senso\, il rapporto tra Pavese e Gobetti non è tanto un dialogo diretto quanto una linea di continuità critica\, in cui l’impegno civile si trasforma e si interiorizza\, contribuendo a definire una delle esperienze più significative della letteratura italiana del Novecento. \nUn corso promosso da Ordine dei Giornalisti del Piemonte\, organizzato da Associazione Culturale Linguadoc. \nIntervengono: \nPierluigi Vaccaneo\, direttore Centro Studi Cesare Pavese \nBruno Quaranta\, giornalista\, critico letterario \nModera: \nGiulio Graglia\, regista\, autore \nPer iscriversi
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SUMMARY:Poteri. Nell’ambito di Scuola per la Democrazia\, 5a edizione
DESCRIPTION:Le guerre attualmente in corso nel mondo hanno messo sotto gli occhi di tutti quanto la nozione tradizionale di poteri sia cambiata e abbia oggi confini in continua ridefinizione. Ai tradizionali poteri politici\, militari\, economici\, aree di influenza geopolitica\, culturale e religiosa si sono affiancati in modo destabilizzante il controllo delle nuove tecnologie e delle informazioni\, la cybersicurezza\, l’interdipendenza globale e il ruolo dell’intelligenza artificiale che coinvolge trasversalmente e rimette in discussione tutte le altre tradizionali categorie di potere. Il corso intende fornire una visione interdisciplinare della nozione di “potere” oggi. \n\n\n\nLa quinta edizione della Scuola per la Democrazia organizzata dalla Fondazione Centro Culturale Valdese mette al centro l’Europa fra realtà e speranza. Un titolo che sintetizza la dialettica fra gli ideali che concorsero a formare l’anima di questo continente e il suo agire di oggi che spesso li dimentica\, in nome di una polarizzazione dei conflitti\, in particolare con l’est e con il sud del mondo. Viviamo in una realtà globale che azzera la sua complessità sullo schema amico / nemico\, mentre i “poteri” veri aumentano la loro forza. Quali sono? Discuterne significa capire come reagire e opporci alla dominante logica di guerra. Parleremo ancora di Diritti\, del ruolo delle religioni e dello stesso linguaggio religioso che permea l’agire e il narrare politico di molti governanti\, da Trump a Netanyahu\, cercando di capire\, ancora una volta\, dove sta andando il mondo. \n\n\n\nUn corso promosso da Ordine dei Giornalisti del Piemonte\, organizzato da Fondazione Centro Culturale Valdese. \n\n\n\nIntervengono: \n\n\n\nAlessandro Giacone\, Storico delle Istituzioni politiche\, Università di Bologna \n\n\n\nGermana Tappero Merlo\, Senior Analyst in Intelligence\, Security and Terrorism \n\n\n\nNiccolò Pianciola\, Storico dell’Europa orientale\, Università di Trento \n\n\n\nModera: \n\n\n\nBruna Peyrot\, giornalista\, presidente Fondazione Centro culturale valdese \n\n\n\nPer iscriversi
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SUMMARY:L’Europa tra speranza e realtà. Nell’ambito di Scuola per la Democrazia\, 5a edizione
DESCRIPTION:Per la prima volta dal 1945 l’Europa\, intesa come continente\, oggi si misura con la guerra ai suoi confini orientali e con la fine dell’alleanza-ombrello con gli Stati Uniti incarnata dal ruolo tradizionale della Nato. Mai come oggi l’assetto\, il ruolo\, l’identità dell’Ue sono rimessi in discussione dai loro presupposti fondativi. Dai tradizionali temi monetari\, economici e ambientali su cui si è fondata la costruzione della piramide comunitaria il baricentro si è spostato su scelte di difesa e di ruolo geopolitico che interrogano in profondità il rapporto fra speranza e realtà. \nLa quinta edizione della Scuola per la Democrazia organizzata dalla Fondazione Centro Culturale Valdese mette al centro l’Europa fra realtà e speranza. Un titolo che sintetizza la dialettica fra gli ideali che concorsero a formare l’anima di questo continente e il suo agire di oggi che spesso li dimentica\, in nome di una polarizzazione dei conflitti\, in particolare con l’est e con il sud del mondo. Viviamo in una realtà globale che azzera la sua complessità sullo schema amico / nemico\, mentre i “poteri” veri aumentano la loro forza. Quali sono? Discuterne significa capire come reagire e opporci alla dominante logica di guerra. Parleremo ancora di Diritti\, del ruolo delle religioni e dello stesso linguaggio religioso che permea l’agire e il narrare politico di molti governanti\, da Trump a Netanyahu\, cercando di capire\, ancora una volta\, dove sta andando il mondo. \nUn corso promosso da Ordine dei Giornalisti del Piemonte\, organizzato da Fondazione Centro Culturale Valdese. \nIntervengono: \nMichele Vellano\, giurista Diritto dell’Unione Europea\, Università di Torino \nPaolo Naso\, politologo\, Sapienza Università di Roma \nMaria Chiara Giorda\, Storica delle Religioni\, Università Roma Tre \nDonatella Rostagno\, Responsabile Interpeace \nModera: \nDavide Rosso\, direttore Fondazione Centro culturale valdese \nPer iscriversi
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